活動日誌

・北野さと子の毎日をご報告。 　　　　・日々、感じたことを書いていきます。

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一般質問終わりました 2004/09/10 第４日。 ●１７番馬殿議員。福祉医療制度・財政計策定・宝塚音楽学校旧校舎の保存及び公園整備・弓道場・夜間花火（感想を言うのもおこがましいですが、質問の組み立て方や指摘切り込みが小気味よくて、思わず観客気分♪） ●１８番石倉議員。患者サイドにたった医療の提供・学校における情報」教育の実態（私は今春大阪市内のクリニックで乳癌マンモグラフィー健診を受け、さらに阪大病院に検査入院した経験あり。石倉議員の要望のように宝塚市立病院での検診充実が望まれます） ●１９番寺本議員。ジェンダーフリー・ひとり親家庭の支援・中心市街地活性化と住民参加（バックラッシュに対してどう理論武装し広げていくか、どう実績重ねるかが「確かな前進」のために大きな課題。寺本議員とスクラム組んでいきたい） ●２０番近石議員。行財政改革・高齢者福祉（元気老人育成計画のようないわゆる予防施策は大切） 　一般質問終了後、種々の議案が各常任委員会に付託されました。江見議員が、「宝塚市犯罪被害者支援条例」案について説明。岡田議員から「郵政事業の民営化反対」の請願。私は「教育条件整備のための請願」の趣旨説明をしました。 　数日前から、紹介議員の署名を各会派をまわってお願いしてきましたが、最終的に・・・なんと１９人もの議員さんが賛同の署名してくださいました。事務局からでた正式の文書を見て、北野はウルウル感動。 来週の文教厚生常任委員会で審議されます。 　寺本議員からは「宝塚市から政府に対する、性同一性障害の人々が普通に暮らせる社会を求める意見書提出の請願書」の趣旨説明。総務常任委員会で審議。しっかり勉強したいです。

議会第３日 2004/09/09 ●１３番江見議員。下水道事業債における資本費平準化債・指定管理者制度（はじめて聞いた平準化債という言葉に私の頭はムニャムニャ。勉強になるなあ。指定管理者制度の行政の責任部分に注目。私も意見あり） ●１４番大島議員。自衛隊の市内行進訓練・野良猫対策（実弾なしとはいえ武器を携行しての迷彩服での行進が我が町なかを通ることには・・・） ●１５番北山議員。健康センターのバリアフリー化を。（旧地名保存の件で大先輩の松岡議員の以前の発言が出てきて嬉しかった） ●１６番松下議員。平和行進への市長メッセージ拒否・福祉医療の切り捨て・家庭ゴミ有料化反対（国民健康保険税の大幅引き上げ反対意見には私も賛成） ●１７番小山議員。阪神・淡路大震災後、都市政策はどう変化したか・地方分権への認識（地震の揺れの違いが高さの違うビルでどう現れるかを、模型をつかってシュミレーション。おもしろかったです）

議会の様子 2004/09/08 他の議員さんの質問より注目項目抜粋 第１日 ●１番草野議員。一小校区コミュニティの公金をめぐる諸問題。まちづくり協議会やコミュニティ施策。開発指導要綱の条例化の目的。（入念な調査にもとづくするどい突っ込みが、す・ご・い） ●２番野尻議員。セカンドオピニオン外来。携帯電話の受信エリアの拡大を。（温かい雰囲気がいいな） ●３番古谷議員。保育所の民営化。介護老人福祉施設。中学校教育再生プロジェクト会議の提言書。反核平和の灯リレーへの、市長メッセージ拒否の件。 （論点を積み上げていく質問に惚れ惚れ） ●４番坂下議員。川面地区住居表示の変更（宝塚を地元をとても大切に） ●５番菊川議員。宝塚の芸術文化環境の充実と整備（産業面の指摘が） ●６番★北野★ 第２日 ●７番井上聖議員。児童生徒の人権オンブズパーソンシステムの構築。（１７年度事務事業見直し案については、福祉や教育に関わるので私も考えていきたい） ●８番多田議員。市税滞納徴収のありかた・総合選抜制度（長年積み上げてきた実績の評価は？） ●９番古田議員。子育て環境の整備。子どもの居場所づくり（同じ思い部分を議会前から意見調整してきましたのでこれからも教えてもらいたい） ●１０番小倉議員。行政広告の充実と企業広告の導入 （提案型の質問を見習いたい） ●１１番金岡議員。循環型社会形成に合致したリサイクル（３市１町の広域行政という視点を私も勉強したい） ●１２番渡名喜議員。学校施設の維持管理。高松地区密集事業における代替住宅。（教育予算の充実を市長に直接問いかけてくれた・・・けど・・・伝わらない） 　他の議員の質問を聴くと、ほんとによい勉強になります。「えええぇ〜なんで？？？」と思う答弁も、 たまにあり。

９月定例議会第１日　一般質問しました 2004/09/07 　外は台風〜しかし議場にこもっていた私たちは、全くそれを知らず〜６番目まで一気にいきました。 私は、１時間半という時間設定をしていましたが、当局の２次答弁が長くて、・・・３次質問できませんでした。心身共にグッタリ。 　しかし、思いは伝えられた・・・と。 １．子どもの人権オンブズパーソン・権利条約・条例・居場所づくり・プレイパークでは、特に中高生の年代の子どもたちの居場所について訴えました。 たむろする場所ではなく、子どもたちが成長するための、自己を見つめ直すことや、生活立て直しをはかる場の必要性を。 ２．震災復興１０年、これからの心のケアと支援 復興担当教員・防災マニュアル・復興住宅・ＳＣＳ 。学校のマニュアルは「教育の場」として、市の行政のマニュアルは「避難所」としての学校に対応。非常時における、実際の人の動きを指示する２つのマニュアルが、どこまで同時に存在可能なのか、行政と学校とのお互いの課題では？ 　 ３．教育行政の推進 宝塚市の現在の教育課題とその解決の糸口は？ 学校選択制・教育環境整備・学力・教育予算・地域児童育成会。 　売布小学校の育成会の１７人の待機児童解消にむけて、学校関係者・青少年育成課・指導員・地域の関係者・そしてなにより、保護者と子どもたちの願いを十分受けとめ、調整し、安定した施設整備を要望。 　ＳＣＳのこと、学力、選択制のことなどでは、答弁内容を聞いてから、その場で考えて、２次質問をしました。原稿なしの発言はビビリます。１時間半ギリギリ・・２次答弁が終わり、３次であと一言だけ言おうと思って、一瞬躊躇。議長の顔見ようとしたら閉会でした。未熟者です。

５日夜の地震〜こわかったぁ〜 2004/09/06 「今朝はいてもたってもおられず、ＳＣＳ（高齢世帯生活援助員）のみなさんについて、災害公営復興住宅にお住まいの方々のところをまわってきました。 昨夜の地震。あの日を思い出してさぞかし怖かったのはないかと心配でたまりませんでした。 　やはり、「身がすくんで動けなかった」「ドアを開けて飛び出したよ」「隣の人のところへ走った」「お金だけは持って逃げようと用意したわ」「不安で一睡もできなっかった」年老いた親御さんを車イスに乗せて避難準備された方、寝込んだままの方もいらっしゃいましたが・・・・とにかく無事でよかった！ 　復興住宅は、ただ高齢というだけではない、ただ独り暮らしというだけではない、震災被害をきっかけにした様々なことが凝縮された社会といえるのではないでしょうか。 「心が立ち直れていないと感じる」という、ある生活援助員の言葉を、私は重く受けとめました。 ＜■震災復興１０年、これからの心のケアと支援＞ この質問のなかで、しっかり現状を伝えたいと思っています。そして、県の復興基金事業終了となるならば、ＳＣＳが果たしてきた役割を、今後市としてどう担保していくのか質問します。

苦悩中　�A 2004/09/05 　今回はたぶん考えても考えてもギリギリまで悩むなと、自分のなかで妙な納得。 ９月７日の本会議６番目の一般質問、北野はそのときまで悩みます。

苦悩中 2004/09/03 　朝一番に、市営住宅に行って、入居者のお話を聞いてきました。災害復興公営住宅について質問原稿推敲中なので、再度「現場」に・・・ 　次の現場は、某幼稚園前。ガードレール損壊確認。 　 　市役所に着いたら、生活道路課へ。控え室には、防災防犯課の方が来られ、ヒヤリング。職員課も。etc. 　１４〜１５時、総合福祉センターへ。高齢世帯生活援助員ＳＣＳの方たちと懇談。 　１６時。教職員組合の書記長と打ち合わせ。議会事務局で議長あての「教育条件整備のための請願」提出。 　１７時。小林のお寺で会合。★あの「辛淑玉さん」にはじめて会いました。たまらなくかっこよかった！この件は後日報告します。 　１９時。兵庫６区民主党、連合兵庫北阪神、いちむら浩一郎後援会・・の会議。伊丹ホールで。 　質問原稿ができあがらない。まとまらない。焦れば焦るほど悩んで悩んで堂々巡り。眠れぬ夜が続きます。

アートとの出会い♪　サンビオラで 2004/09/01 　第５回「宝塚現代美術展・店」の最終日が昨日でした。夏休み最後の３１日。２１人のアーティストのなかに教員時代の同僚も。作品をみるだけで、頑張っているんだなあとなぜか胸キュンとなってしまいます。 　空き店舗が目立つサンビオラ、そこに足を踏み入れるだけで、物悲しさを感じてしまうから。そして作品展示を通して、彼らが発信している願いに共感できるから・・・。 　私には芸術での参加はできませんが、このビルの活性化をめざす試みを応援していきたいと思います。 　大野良平さんの作品（写真）は 廃材を再利用して芸術作品として再生・・・これは阪神大震災からの「再生」と重なります。 宝塚のまちを「美術で再生する」

９月議会質問通告しました 2004/08/31 １．子どもの人権保護と、そのための社会づくりを �@子どもの人権オンブズパーソンについて �A子どもの権利条約の啓発と、宝塚市子ども権利条例制定にむけて �B子どもの居場所づくりについて �Cプレイパーク（冒険遊び場）について ２．震災１０年、これからの心のケアと支援 �@小中学校における復興担当教員の役割と今後 �A市の防災マニュアルと学校の防災マニュアル �B復興住宅の現状と課題について �C震災復興地域見守り支援廃止後の対応について （高齢世帯生活援助員ＳＣＳの今後） ３．教育行政の推進 �@現在の宝塚市の教育課題について �A学校選択制について �B教育環境整備について �C学力について �D教育予算について �E地域児童育成会について 　発言順位は６番目。本会議一日目（９月７日）の最後になりそうです。 是非傍聴にきてください！！

市長への申入れ書提出 2004/08/30 　市民ネットでまとめた「２００５年度当初予算編成に対する申入れ書（第１次）を提出しました。あいにく市長は県への要請に出ておられました。 　上田助役と酒井部長に代わりに受け取ってもらいました。 http://www.teramoto-sanae.net/2004yosan_yobo.pdf

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